Les 6e d'Anatole

Pour enrichir votre vocabulaire, vérifier le sens d'un mot, trouver son étymologie, éviter une répétition en utilisant un synonyme, ou même améliorer un poème en utilisant des rimes, ..., vous pouvez consulter des dictionnaires en ligne :

• un dictionnaire très complet, pour vérifier le sens d'un mot, mais aussi connaître son étymologie (c'est-à-dire son origine), trouver des synonymes (des mots de même sens ou de signification proche), des antonymes (des contraires), ... : http://www.cnrtl.fr/definition/ : dans le rectangle à droite de « Entrez une forme », tapez le mot dont vous voulez connaître la définition, puis cliquez sur « Chercher ». Pour connaître l'étymologie (c'est-à-dire l'origine) de ce mot, cliquez sur l'onglet « Etymologie » ; pour en connaître des synonymes, cliquez sur « Synonymie » ; pour en connaître des antonymes (= des contraires), cliquez sur « Antonymie ».
• pour vérifier le sens d'un mot, un  dictionnaire un peu compliqué mais très sérieux : http://atilf.atilf.fr/tlf.htm :  cliquez sur « Entrez dans le TLF »  puis dans le cadre en haut à droite, taper le mot que vous désirez chercher et cliquez sur « Valider ».
• encore deux autres dictionnaires de synonymes :  http://dico.isc.cnrs.fr/dico/fr/chercher ; http://www.crisco.unicaen.fr/des/
• et pour les poètes et autres écrivains, voici un lien vers un dictionnaire de rimes en ligne : http://www.rimes.exionnaire.com/

Pour réviser certains points précis au moyen d'exercices interactifs, voici plusieurs sites :

• http://www.gratumstudium.com/francais/menu_fcs.asp

1. Choisissez dans le menu de gauche le point sur lequel vous désirez travailler : Par exemple en orthographe : cliquez sur « Homophones » puis sur « a / à / as ».
2. Choisissez un temps pour répondre : 5, 10, 15, 20, ... secondes.
3. Cliquez sur « Commencer », et complétez les phrases qui vous sont données.
4. A la fin, si vous avez des erreurs (votre score est affiché dans un cadre en haut à droite sur votre écran), cliquez sur « Voir les erreurs » pour comprendre ce que vous avez encore à revoir.
5. Cliquez sur « Recommencer » s’il vous reste beaucoup d’erreurs, ou sur « Revenir au sommaire ! », si vous voulez passer à un autre point.

• http://www.francaisfacile.com/

1. Vous pouvez commencer par cliquer sur « Test de niveau » si vous voulez faire un bilan.
2. Cliquez sur « Cours et exercices », pour revoir des leçons qui restent peu claires dans votre tête et surtout pour vous entraîner en faisant des exercices.
3. Cliquez sur « Choisir un exercice en fonction de son thème » puis choisissez ce sur quoi vous voulez travailler. Par exemple : « Adjectifs-formation, emplois », puis « Accord des adjectifs de couleur ». Une fois la leçon relue et l’exercice terminé, cliquez sur « Cliquez ici pour faire corriger votre exercice ».
4. En fonction des résultats, choisissez de faire d’autres exercices sur le même thème ou de changer de sujet.

• http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_interactifs/

1. Choisissez le point sur lequel vous désirez travailler : 

• accords (accord de l'adjectif et de l'attribut - accord de tout, même et autre, accord des participes passés, etc.)
• catégories et fonctions (distinction des coordonnants et subordonnants, fonction complément, etc.),
• homophones ;
• orthographe d'usage ;
• ponctuation (point-virgule et deux-points, virgule, etc.) ;
• syntaxe (distinction entre le pronom relatif que et la conjonction que, identification de structures fautives, etc.);

2. Cliquez sur le point que vous avez choisi puis lisez les consignes et cliquez sur « Commencer ».

3. Si vous avez rencontré des difficultés, vous pouvez consulter des fiches bilan à l'adresse suivante : http://www.ccdmd.qc.ca/fr/rubrique_grammaticale/#

Bon entraînement !!!